Nuestro objetivo es poder dar a conocer uno de los
procesos más importantes en la etapa de un niño (entre 18 meses y 2 años de
edad).
En el cual será representado por Vicktor Lowenfelo en la
etapa del garabato.
- Hojas blancas
- Lápices
-Diferenciar cada dibujo
-Dar
una hipótesis sobre cada dibujo
-Dar a conocer interrogantes (preguntas) que surgen en cada análisis de
un dibujo
Preguntas:
-¿Qué expresa el niño en sus dibujos?
-¿Hay estimulación es sus dibujos?
-¿Qué diferencias hay entre los trazos?
-¿Tiene algún sentido el
dibujo?
-¿Hay control en sus movimientos?
-¿Respecta los márgenes?
Este dibujo nos demuestra el la primera etapa del garabato en donde el niño demuestra sus primeras estimulaciones
Es así como podemos diferenciar las formas donde el niño expresa sus emociones
Las diferentes formas que da el niño en sus dibujos nos demuestra distintas formas de expresase
Los niños crecen aprendiendo los esquemas de la sociedad o del mundo que los rodea, es por eso que el dibujo infantil viene a ser uno de los factores que nos permiten estimular, conocer y ayudar en la etapa del desarrollo a los niños, lo cual es representado mediante el “Garabato”.
De esta forma el niño puede expresar su estado psicológico y el bienestar emocional. Ya que esto le permite poder relacionar su mundo con el mundo externo.
Bibliografia
-http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1HBH7YG5W-2DHDHY8-WDH/DIBUJO%20INFANTIL%20SEG%C3%9AN%20LOWENFELD.cmap
- Glosario
